活动策划[锦集10篇]
活动策划 篇1一、活动地址
二、活动主题:我们的母校
三、活动形式:
1.班级座谈会.
座谈会主题:为迎接北京邮电大学世纪学院校庆5周年,与 同学们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。
2.组织班级同学参加学校校庆活动
四、活动目的:增强校友对母校的情谊,以校友丰富的社会经验和人 生感悟,帮助我们学生开阔社会视野,认识自己,明确目标,更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。
五、活动的时间:(商定后再确定)
时间约为:20xx年4月16日~18日
六、活动的地点:北京邮电大学世纪学院教室以及户外
七、活动的流程:
1.班级座谈会:
大家讨论自己进入大学以来的'点点滴滴,对班级改革的建议,以及大家一起生活的小故事等等。
2. 组织班级同学参加学校校庆的一系列活动
八、活动的参加人员:08电子信息工程3班
附录:校庆活动内容安排
注:实习基地授牌、实习就业基地授牌、客座教授聘任、“我心中的好老师”颁奖、“优秀辅导员”颁奖、3g学院揭牌仪式在庆典中完成。
活动策划 篇2一、活动背景和活动意义
海珠区青年志愿者协会会员管理部是海青协管理下的五大部门之一,主要负责志愿者的招募、注册、管理培训和激励。为顺应“后亚运”志愿者事业发展趋势,协会进行了新一轮的机构改革和骨干招募,以此不断为海青协的发展注入新的活力。
在前期进行了新骨干的招募工作后,会管部也正处于新老交替之际,为进一步加强新骨干之间的交流与合作,促进新老骨干工作的顺利交接和经验分享,特组织策划此次华农游联谊活动。
二、活动主题:
百年华农志愿来相聚,共创海青会管新辉煌。
三、活动时间:
4月17日上午9:30-下午4:00。
四、地点:
广州市天河区五山路华南农业大学(地铁三号线五山站A出口)
五、活动安排。
1) 活动总体流程
时间 内容 注意事项 备注 上午9:00—9:30 华农南门集中、签到、派发地图、行程表和公布联系人电话 位于三号线五山地铁A出口,到时会有海青标志物。 安排人员集中,带上海青标志物 9:35-9:50 前往教三大草坪 安排人员准备物资、沿途介绍等 派发神秘礼物(华农酸奶) 10:00-10:50 游戏环节:于教三大草坪 人员分组,组织开展游戏 提前准备游戏物资 11:15左右 中午饭于华农西园 按组组织买票吃饭,每组至少有一个熟悉华农的志愿者 提前买好饮料和杯子等 12:30—3:00 安排小组自由活动+定向越野任务 按之前游戏分组组织开展华农定向任务 最好每组有一熟悉华农的同学,提前准备奖品等物质 3:30集中华农正门 各组合影留念,颁奖+会管部新骨干开会 及时组织人员回来集中,安排人员带好相机等。 4:00 活动结束、自由解散
2) 行程安排
华农旧正门集中 9:35分出发;经过“历史石头” 走过新行政大楼(华农最堂皇的地方) 公管院楼 教一大草坪(又名竹铭草海) 10:00点游戏安排 丁颖教学楼(第一教学楼) 华山宿舍区 11:00西园吃饭【吃午饭+休息+娱乐】 自由活动时间+定向越野任务(可以去图书馆、树木园、东区、跃进区等) 3:30集中华农新正门(经管院楼对面) 分享、开会、合影留念 4:00左右自由离开
3) 游戏环节(第一轮游戏时间40-50分钟左右):
l 到了大草坪后,按照现场人数分组,大概一组8-12人,初步估计分三组,各组内部先自我熟悉,大家自我介绍一下,可以玩一些小游戏,各组可以选一个负责人,起个组名或者口号,活跃下当场气氛,相互之间要交流。(估计时间15-20分钟,小游戏安排可看附件)
l 等各种人员大体熟悉后,开始进行组间竞赛游戏,初步选定的游戏有三个:(各组间的比赛采取积分制,最后按照分数的大小评出第一二三等奖,均有礼品)
1. 10人12足或者8人9足等;
游戏规则:各小组集合在一起,排成一列,然后两两之间的脚用尼龙绳绑在一起,各组开始一起比赛跑步,那个小组在最快时间跑完一定的路程就胜出。第一名的三分、第二名的两分、一次类推)
注意事项:
l 可以几个组员一起商量,做前期的热身或者实验下。
l 各组之间游戏时要隔开一段的距离,保证安全,特别是有女同胞的组别,要妥善安排人员顺序组合
l 友谊第一,比赛第二,不能作出偷跑等违法规则事宜,组织方有解释权。
所需物资:尼龙绳、路程标志物、准备计时工具
2. 纸杯传情;
游戏规则:三个小组分配 一定人员集体参与的游戏,也是排成一列,大家之间都咬着一个杯子,咬法可以自己选择,最先头的一个同学首先接水,不能用手去触碰杯子,只能通过口把杯子的水倒给下一组员。
注意事项:
l 各个组员之间开始前要咬好被子,游戏过程中注意小心,别把水倒在别人身上,
l 最终结果根据各组传到终点杯子里面水的多少评比
l 友谊第一、比赛第二。
3. 算你狠抢分
游戏规则:此游戏主要考反应能力,游戏前先划定一定的距离为标准,然后主持人会依次说出要传递的东西,最快找到并能拿到一定距离的地方放好的队伍胜出,可以积1.5分】
可选的话题:
l 拿出三条鞋带,最快拔下三条鞋带的可胜出
l 三副眼镜、5根头发
l 三只袜子
l 或者主持人说需要多少只脚,按照当时的人数说个单数
l 我要有一辆车、然后叫小组成员现场快速拿出来
4. tips:可以利用一些技巧
5. 后背游戏:解开心之锁
游戏规则:请组员们手拉手围成一个圈,请大家一定要记住:你拉的是谁的左右手。接下来,放音乐/在我唱歌的过程中,我们十位家长在这个圆圈当中,可以随便走动、跑动,想怎么动都可以。当我停止唱歌的时候,大家要站在原地不动,立即去拉回你原来的左右手,而且手始终不能松开,最后请大家恢复原位。请大家站在原地不动,去拉回你原来的左右手,现在请十位家长解锁,恢复原位。
6. 中午饭后的定向活动游戏:
按游戏时的分组,选出组长,再让组长抽签决定定向内容,按照定向内容,由组长带领去到指定目的地,按要求照相留念, ……此处隐藏8040个字……来说此为一举两得。
五、宣传计划(见附一)
六、资金预算(见附二)
七、效果评估
通过此次合作,将提高赞助商产品的知名度,引起商家在我校及社会的正面效应。最大程度的将赞助商的产品在我校乃至于整个社会打开市场,同时对赞助商长远的发展也大有利益。我们真诚地邀请贵方作为我们的长期合作伙伴,我们将会为贵商家在校园代理上给予全力的帮助与支持。
八、结束语
好的开始是成功的一半。我们协会的招新活动与迎新晚会策划已久,我们将精心准备、全力以赴。相信通过我们的精诚合作,赞助商家完全能实现所希望的宣传效果,培养广泛而忠诚的大学生消费群体,让赞助商家的品牌观念和大学生消费观念得到共鸣。通过与赞助商家的合作,相信,赞助商的商品一定能够深入人心;相信,我们电子商务协会一定能发展的更好!
附一:宣传计划
海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现。我协会还可以帮贵公司在校内张贴海报及发放宣传单宣传。
横幅宣传:在活动期间在校内悬挂横幅进行有效宣传。(内容待定)
网站宣传:我们电子商务协会拥有自己的专属网站
及论坛,在网站上我们将留出一个广告位为赞助商做宣传,我们还将在学校的.网站以及各大论坛上发帖为商家进行多方位宣传。(商家需提供详细的电子文档宣传资料)
网站优势:
1、协会网站与各高校网站进行合作、友情链接同时进行新闻共享。
2、协会网站由电子商务协会专业人员推广,进行网络营销,人气充足。
3、协会网站与涪陵在线、发客网、21世纪新闻网、快顺网络等多家网站合作。
4、协会网站的新闻播报以及协会的网络推广速度比学校其他组织,速度更快。
5、在学校所有社团中,只有我协会才有正规的专属网站。
6、我协会下学期所做活动将有许多围绕着协会网站开展,协会网站上的关于赞助商的广告将达到很好的宣传效果。(我们协会还兼任其他单位的网络推广工作,如学生会的迎新舞会,网络推广是我们的优势,而且仅仅只有我们协会的网站,涪风论坛,滴水涯论坛,21世纪新闻网,校友网(),这几个网站在我们学校才比较有知名度,为什么说网络推广是我们的优势呢?我们电子商务协会除了传统的在校园推广的方式以外,我们还有网路推广,我们协会有专门的部门做网络营销,可以让更多的人了解贵公司的产品,同时我们协会是外宣做的最好的社团,我们的活动在涪陵电视台、涪风论坛、巴渝都市报、大渝网、换客中国网等媒体都有报道,这个也是其他协会乃至学生会、团委都无法做到的。)
产品宣传:公司产品可作为该活动的唯一指定用品,赞助产品必须满足现场需要。
现场宣传:两天的现场交换,场面火爆,宣传效果一定事半功倍。 现场鸣谢:活动期间,公司名称以口头鸣谢,并由主持人宣传商家口号、标语等,效果十分明显。
产品代理:在双方达成协议的前提下,贵公司的产品可由我们电子商务协会内部成员代理,并达成长期合作。
本次活动对象之广、规模之大、社会关注较高,必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。
活动策划 篇10活动名称:小猫去钓鱼
活动目标:
1.在游戏情境中学唱歌曲"小猫去钓鱼"2. 乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
小猫的胸卡、钓鱼竿、小鱼、水桶、PPT等。
活动过程:
一、情境导入
看看、说说:小猫去干嘛(观看PPT)
---我们一起来看看到底是谁来了?(出示小猫拿鱼竿PPT)
----是小猫,我们一起来跟小猫打声招呼。
-----仔细看看,小猫手里拿着什么呀?它要去干什么呀,谁来猜一猜?
二、欣赏歌曲前半段,初步感受歌曲旋律,了解歌词内容。
1.教师边唱边表演"小猫去钓鱼"●师表演一遍。(小幅度做动作)----我们一起来看一看,啊,原来小猫去钓鱼了,小猫呀一边钓鱼一边唱歌,我们一起来听一听小猫唱了什么。
2.帮助幼儿回忆理解歌词。
-----你们听到小猫去干什么了?(钓鱼)-----小猫去钓鱼!歌里怎么唱的?试试!(唱:小猫去钓鱼,小猫去钓鱼)小猫有没有钓到鱼啊?
-----那它钓到的鱼多吗?歌曲是怎么唱的?(唱:钓呀,钓呀,钓了许多鱼!)我们再来听一听!(师唱:小猫去钓鱼、小猫去钓鱼、钓呀,钓呀,钓了许多鱼)
3、教师再次边唱边表演。
-----小猫钓了真么多的鱼,真开心!我们一起来唱唱,好不好?
-----唱的.真不错!小猫钓了许多鱼,那到底钓了多少呢……三、欣赏歌曲后半段,学习说唱部分。
●师完整演唱歌曲。
-----小猫钓了许多鱼,到底钓了几条呢?我们一起来数一数。
------小猫一共钓了几条鱼啊?真的吗?我们再来数一数。(重复说唱部分)------原来小猫一共钓了5条鱼,那小猫每一次钓都只钓上来一条鱼吗?
哦,小猫有一次钓上来了两条鱼呢!我们一起来念一念!(指着课件一起念"三条四条钓上来")四、完整演唱歌曲。
-----小猫钓了这么多鱼,真开心!我们一起来完整的唱一唱,好吗?(图谱)-----小猫的本领可真大,钓了这么多的鱼,我们一起来学小猫钓鱼好不好?聪明的小猫找一个空一点的地方站,小手拿着鱼竿,准备好了吗?
(师幼一同表演唱)------小猫们唱的真好,钓了这么多鱼,我们回家吧!(请幼儿回座位)五、音乐游戏。(巩固歌曲,体验共同游戏的快乐)1.讲解游戏玩法。
-----老师来当小猫,谁来做小鱼呢?哦,你们都来做小鱼。
-----等会儿我要来钓鱼的,我的钓鱼竿掉到哪条鱼,你就跑到我的后面来,拉着我的衣服,跟着我回家。我来钓第一条鱼,试试看!三条四条钓上来,哦,你们都喜欢我,要跟我回家。第五条鱼钓上来。
Ⅰ、第一遍游戏。
----我要出发罗!小鱼们一起唱歌哦!声音要甜甜的。
-----小鱼钓上来了,我们站站好!
----我们看看是不是钓上来了5条鱼。第一条是哪条鱼,第二条?(请幼儿按顺序排好队)一起来数数是不是5条鱼!下面的小鱼谁帮忙数得好一会也请他来做游戏。(数数)是不是5条鱼都钓上来了?(是)好,小鱼小鱼快快回家,和你们的好朋友在一起。
Ⅱ、第二遍游戏。
-----小猫的肚子又饿了,我要出发钓鱼了,这一次,我要钓的唱歌好听的鱼宝宝,哪条小鱼嘴巴张得圆圆的,声音甜甜的我就去找他做朋友。准备好了啊。
Ⅲ、第三遍游戏:再请名幼儿做小猫。
-----还有谁想来试试?(请一名幼儿)这一次,我们把所有的小鱼都钓上来行不行?
我们一起去钓鱼啦!(钓至五条鱼时,所有的小鱼钓上来)都钓到鱼啦!小鱼们跟着小猫回家去吧!
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