小学三年级语文上册知识点

时间:2025-07-15 06:54:21
小学三年级语文上册知识点11篇

小学三年级语文上册知识点11篇

在平日的学习中,相信大家一定都接触过知识点吧!知识点有时候特指教科书上或考试的知识。掌握知识点是我们提高成绩的关键!以下是小编为大家整理的小学三年级语文上册知识点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级语文上册知识点1

一、多音字

1、课文中:发相 似 当 扇闷几 看 磨 倒 作 爪 乘 参 舍 溜 量 处尽 调 给 落似 应

2、语文园地: P15 晃 朝假好

二、易错的字音

1、鼻音与边音:弄 内 纳难 恼 怒

2、前鼻音与后鼻音:劲 峰诚 震 逢 精 紧 醒 境 形 欣 瓶

3、平舍音与翘舌音:粗 者促 阻 楚 初

4、方言音:梦 括 浸 药鞋 吞 绳 俩 阶 咱 遍 些

汉字:

一、会认200个字(P158-160),会写300个字(P161164)

二、易混淆的字:

1、耍要 些此 钓钩 峰逢 纪记 倍培 访坊 娇骄 内纳 境镜 坚竖 爪瓜 蓝篮 捡拣 状壮 鱼渔 退腿 抢创 俩两 予矛

2、语文园地:P32形近字 P16形声字去偏旁识字 P64同音字、形近字和音近字

P82加偏旁识字

3、带"月(肉)"旁的字P65 形旁表义 "扌女 氵 讠 木 忄 竹衤" P114

三、查字典:

1、音序查字法 2、部首查字法

词语:

一、每课词语P165170,会认会写并能理解运用,其中2字词语307个,3字词语13个,四字词语38个

二、 特色词语

1、意思相反或相近的词: P114 P71

2 、AABB ABAC P99 ABB P131

3 、四字成语 P132 八字成语P114 带反义词的成语P81

4、表颜色的词 P49

5、P50 匆匆地( )( )的 ( )得 ABB式 P131

AABB 又A又B 不A不B P99

三、组词:减一减 P16 P32 加一加 P82 同音形近音近字 P64

句子:

一、日积月累

1、名人名言(学习类) P32 P69 2、谚语(祖国风光) P90

3、古诗名句(写景) P98

二、特殊句

被字句 把字句反问句设问句比喻句(P45)拟人句(P54)

三、标点

1、逗号句号冒号 引号感叹号 顿号

2、引用人物语言的三种形式P31

四、在句子中理解词的意思

1、一词多义 P98

2、理解古诗中重点词句的意思P35 P84

3、理解词语的方法(查字典、联系上下文......) P38 P105 P107 P121

阅读:

一、主要内容

二、受到的启发、懂得的道理、体会 P54 P67 P68 P118 P125 P41B P106

三、过渡句 P75 中心句 P85

四、1、根据提示回答问题 P7 P10 P19 P21 P26 P55 P75 P109 P117(文中小泡泡)

2、每课课后问题

3、提有价值的问题

五、背诵

1、P15古诗《小儿垂钓》 2、农谚歌谣(瓜果蔬菜)P64

3 、对子(描写秋天)P49 4、三字经 P131

5、全背:9课《古诗两首》21课《古诗两首》P37

选背:1课《我们的民族小学》》P4 11课《秋天的雨》 13课《花钟》

19课《赵州桥》 22课《富饶的西沙群岛》 23课《美丽的小兴安岭》

六、文中"小泡泡"

1、理解词语方法:P38 P43 P105 P107 P121

2 、理解句子意思体会含义:P10 P41 P54 P68 P106 P118 P125

3 、读文章想画面:P2 P73 P92

4 读句子想问题:P7 P19 P55 P75 P88 P44 P117 P123

5 发现、搜集:P15 P16 P20 P21 P26 P31 P45 P53 P48 P54 P59 P63 P64 P71 P82 P89 P98 P102 P131 P132

七、选读课文(8篇)

1、《不懂就要问》2、《做风车的故事》3、《五花山》4、《六个矮儿子》

5、神笔马良》6、《字典公公家里的争吵》7、《喜爱音乐的白鲸》8、《信箱》

八、趣味语文(2次)

1、 绕口令P50 2、编字谜P132

九、成语故事(2次)

1、《刻舟求剑》P115 2、《闻鸡起舞》P33

十、资料袋(9个)

1、民族资料P5 2、李四光P27 3、宋庆龄P30 4、风筝P41 5、蜜蜂P57

6、微生物P60 7、孔子P69 8、香港P96 9、圣诞节P126

习作:

1、 小练笔(4次)

<1>续写故事 P24<2>写玩中的乐趣或收获P60<3>写家乡的景物P93<4>替小女孩写感谢话P126

2、 作文 (8次)

一单元:课余生活 二单元:一个熟悉的人 三单元:选一幅秋天的画写下来

四单元:观察日记 五单元:生活中的传统文化 六单元:介绍风景优美的.地方

七单元:编写童话故事 八单元:自由写作

口语交际:

1、我们的课余生活 2、讲名人故事 3、秋天的快乐 4、观察中的发现 5、生活中的传统文化 6、介绍风景优美的地方 7、动脑筋解决问题 8、夸夸我的同学

小学三年级语文上册知识点2

一、生字、词语

蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔、料、辈

风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、

懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、肥料、祖祖辈辈、茂密、

二、词式

1.仿写词语:杏黄圆溜溜祖祖辈辈

2.同义词:丰富——丰厚(丰盛、丰硕)庞大——宏大(巨大)瑰丽——绚丽3.反义词:丰富——单调茂密——稀疏富饶——贫瘠三、课文内容理解

1.课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶?

(海水五光十色,海里有 ……此处隐藏3064个字……本书对后世产生了深远的影响。

6、香港自古以来就是中国的领土,1840年鸦片战争以后被英国占领。1997年7月1日,中国政府对香港恢复行使主权,成立了香港特别行政区。

7、每年的12月25日是圣诞节。

二、孔子的名言

⒈子曰:"学而时习之,不亦说乎?孔子说:"学了,然后按一定的'时间去温习它,不也高兴么?

子曰:三人行,必有我师焉孔子说:"几个人在一起走路,其中一定有人可以当我老师;在该选择他们的优点来学习,看到他们缺点就应该注意改正。"

子曰:温故而知新,可以为师矣。孔子说:"复习旧的只是,能够从中有新的体会或发现

知之为知之,不知为不知,是知也孔子教导他的学生,在学习上应坚持老老实实的态度,懂就是懂,不懂就是不懂,不能不懂装懂。学习如此,其他各方面何尝不是如此呢!

三、祖国风光的谚语

1、上有天堂,下有苏杭。

2、峨嵋天下秀,三峡天下雄。

3、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

4、桂林山水甲天下,阴朔山水甲桂林。

5、名泉七十二,趵突天下无(被誉为"家家泉水,户户垂杨"的济南市,有名泉七十二处,号称"泉城"。

6、在七十二泉中,趵突泉名列首位,人称"天下第一泉")

7、江南园林甲天下,苏州园林甲江南。

小学三年级语文上册知识点8

生字

1、远近闻名 知识渊博 曲阜 风餐露宿 日夜兼程 相距 学问 风尘仆仆 纳闷 迎候

等候 止境 长进 请教 毫无保留 传授 敬重 佩服 品行 品尝兼优

2、宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 滋润 创造

3、设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 冲击力 重量 节省 坚固 美观 石栏

词语

1.近义词:

渊博——广博 传授——教授 渐渐--缓缓--慢慢漆黑--乌黑 逐渐--逐步

茂盛--旺盛 参加--加入 雄伟--宏伟 坚固--坚硬 保存--保留

功夫--本领

2.反义词:

轻--重 清--浊 上升--下降 黑暗--光明 美丽---丑陋

减轻--加重 坚固--松散 精美--粗劣 敬重—-轻漫 完整--残缺 保存--销毁 清清楚楚--隐隐约约

句式

1、造句:不但……而且……

既……又……

2、一乘轿子

课文内容理解

1、《孔子拜师》

(1). 曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。

相距几千里:说明路途遥远。

风餐露宿:用来形容旅途或野外生活的艰苦,文中说明孔子一路上的艰辛。

日夜兼程:意思是部分白天黑夜地赶路,文中说明孔子求知若渴的急切心情。

(2).“学无止境”的意思是什么?(指学业上是没有尽头的,应奋进不息。)

课文内容填空

1、孔子的名言:

温故而知新。 三人行,必有我师焉。

学而时习之,不亦说乎? 知之为知之,不知为不知。

2、资料:孔子,名丘,字仲尼,是我国伟大的`思想家和教育家。他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》。

小学三年级语文上册知识点9

背诵知识点

1、有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的',一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣。

2、这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑,可它为什么没卧进土里去呢?

3、课文32页读读背背里的名人名言。

聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)

世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东)

为中华之崛起而读书。(周恩来)

任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)

书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

小学三年级语文上册知识点10

1、听写第四单元的生字和词语。

2、欣然怒放:①生气,愤怒;②形容气势很盛。

(尽管)它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,(但)它们确确实实地飞回来了。

蜜蜂靠的(不是) 超常的记忆力,(而是)一种我无法解释的本能。这道题目考查的是孩子对关联词的掌握。

从《蜜蜂》这篇课文中,我们可以知道作者(法布尔)是一个什么样的人?

法布尔是一个做事严谨,实事求是的人。

6、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳(圆舞);如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳 (摆尾舞)。(详见课文后的资料袋)

7、《玩出了名堂》中的“小人国”指的是 (微生物的世界) ,“居民”指的是 (微生物),“玩具”指的是(显微镜)。读了列文虎克的故事,我知道了(在玩耍中要善于观察,善于思考) 学了这篇,我知道(细菌)(病毒)(真菌)都是微生物。(详见课文后的资料袋)

8、读了《找骆驼》的课文,我们认识了一位( 善于观察和思考)的老人,他通过观察发现了商人丢失的'骆驼有这些特点:(左脚跛)、 (左边驼蜜右边驮米) 、(缺了一颗牙齿) 。他看见路上有骆驼的脚印,(右边深左边浅) ,就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些(蜜 ),右边有一些 (米) ,就知道骆驼左边驼蜜右边驮米)。还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了(牙齿印),所以知道它 (缺了一颗牙齿)。

小学三年级语文上册知识点11

一、复习课文:

1.《电脑棋手》以我与电脑下棋先输后赢的故事告诉我们只有(认真观察,动脑思考)才能取得胜利;

2.《走马灯的奥秘》讲述的茅以升爷爷小时候对走马灯奥秘探求的故事,表现了茅以升爷爷小时候很会观察,并且喜欢在观察中思考、探求科学知识;

3.《孩子考科学家》写的是两个喜欢玩昆虫的.孩子考达尔文的故事,表现了兄弟俩的的(聪明可爱)以及达尔文的(慈祥、风趣),说明真正有知识学问的人是能够得到别人的尊敬。

4.《空气在哪里》童话故事,以小猴子与空气捉迷藏的形式介绍了空气的作用和特点

二、背诵、背写:P54:积少成多,读读背背

三、听写

通过情趣回答棋艺常规一排棋手参观科技邀请选择违反敏捷予以

委婉风度奥秘吸引旋转蜡烛四周点燃幼小心灵堂屋插着投在兄弟

捉虫蜜糖著名调皮眨眼标本鬼脸盖子尊敬粘成匣子糟糕灰心神奇

茁壮挺拔连串元宵节长角须甜滋滋忍不住自知之明彬彬有礼望尘莫及

毫不谦让小心翼翼虚虚实实犹豫不决洋相百出山穷水尽无可奈何目不转睛

怪模怪样熊熊燃烧恍然大悟

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