活动策划9篇(荐)
活动策划 篇1活动主题:活力校园-校园吉尼斯大赛
一、活动目的:
为展现河院学子的风采,活跃校园生活,现将举办河西学院第一届校园吉尼斯大赛。本届大赛由校团委,院社团联合会主办。今年创造的比赛成绩,记入档案为下一届校园吉尼斯大赛提供比赛依据。
二、 申报项目时间:
报名时间:x月25日-x月26日
报名地点:各院学生会
比赛时间:运动会结束后
三、报名方式:
由各院系学生会统一组织报名,在申报时间内将报名信息交至院学生会办公室,进行报名情况汇总。
四、 奖项及比赛项目设置:
将根据成绩统计颁发校园吉尼斯个人项目第一名。
如果挑战吉尼斯项成绩优异者的给予优秀奖。
活动一:三分投篮
简介:选手在规定的五个角度各投三球,每投中一次得一分,最后以得分最多者为胜,同时记录比赛时间。若得分相同,取投完全部篮球所用时间少者为胜,本次活动用时不得超过2分钟,否则无效。
活动二:足球颠球
简介:比赛只设男子组,在直径3米的圆圈内颠球,每人两次机会,除手臂以外的任何部位均可触球,成绩以颠球的数目计算,不计时间,最后以个数最多者为胜。
活动三:个人跳绳
简介:参赛选手在规定时间(1分钟)内进行比赛,比赛成绩以选手所完成总个数计算,最后以个数最多者为胜。
活动四: 4*50米单脚跑
简介:每组四人,鸣哨起跑,比赛过程中不准换腿,不能落地,以时间最短者取胜.
活动五:骑慢车比赛
简介:参赛选手在长20米,宽1米的`赛道缓缓通过终点。比赛过程中脚不得落地,落地一次减时三十秒,不得摔倒,摔倒者直接出局。骑行最长时间者获胜。(参赛选手自备自行车)
活动六:校园大力士
简介:参赛队员进行扳手腕比赛,比赛采用三局两胜制。获胜者晋级下一轮比赛。
活动七:角力
简介:参赛队员将一根五米长的绳子系于腰间,双手撑地相互爬拉,直到绳子中间的小红绳自己区域方为获胜。
活动八:男女单指撑竿跑
简介:参赛选手在长50米,宽1米的赛道单指撑2.5米竹竿通过终点。比赛过程中竹竿不得落地,落地一次加时十秒。用时最短者获胜。
活动九:校园耐力王
简介:此项目分为男、女两组。
男子组:
(1)参赛队员在篮球跑25米往返跑6次;
(2)做俯卧撑40个;
(3)以最快速度跑完400米;
(4)以最快速度捡够六十粒豆子;
(5)到终点接受检验;
女子组:(1)参赛队员在篮球跑25米往返跑4次;
(2)做仰卧起坐25个;
(3)以最快速度跑完400米;
(4)以最快速度捡够六十粒豆子;
(5)到终点接受检验;
按顺序依次完成以上四项,裁判中间不停表。裁判验数豆粒,少一粒加时五秒。
活动十:嘻哈球类
简介:参赛选手在长20米,宽1米的赛道上手拍排球,脚踢篮球,手垫足球来回各跑一次。手中的球出场或掉地从起点重新开始。用时最短者获胜。
活动十一:昏天暗地运球跑
简介:此项目分为篮球、足球两类。
篮球类:(1)原地转十圈;
(2)运球绕过4杆;
(3)将篮球投入篮筐;
足球类:(1)原地转十圈;
(2)运球绕过4杆;
(3)将足球射入球门;
用时最短者获胜。
活动十二:喝水比赛
简介:比赛分为男组和女女
男子组:以每人三瓶水为准则以喝完时间长短决定胜负。
女子组:以每人两瓶水为准则以喝完时间长短决定胜负。
活动十三:踢毽子比赛
简介:只有女子组
规则:以三分钟为时间准则,提的个数多少决定胜负
五、任务分配:
办公室:负责活动策划书、奖品设置,书写荣誉证书等。
实践部:负责比赛器材及开幕式所需道具的准备及赞助。
纪检部:负责现场秩序的维护。
学习部:负责成绩的登记和排名。
宣传部:负责活动的总体宣传及获奖人名单的及时公布。
赞助单位:
活动策划 篇2一、辩论赛辩题:
当今社会学历重要还是经验重要?
二、活动目的:
加强部门内部的交流,增进干事之间的感情,增强团队
意识,提高协作能力,同时体现干事们对事物的认知能力。
三、活动宗旨:
在经济飞速发展的同时,新的社会焦点问题不断出现,
在此时代背景之下,要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物,重构价值观。掌握最前沿信息,用知识装备自己,发展自己。
四、举办单位:
院学生会秘书处
五、比赛时间:
3月19日19:3-2:3
比赛地点:多媒体课室(具体哪间课室待定)
六、参赛者:
院秘书处内部干事
七、前期筹备阶段
1、场地安排:向学校申请一间课室,并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的.凳子和桌子。(3月17日)
2、宣传工作:向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛,并邀请各部门前来观看。(3月17日)
3、资料筹备:确定辩题,打印好相关的比赛规则及流程,并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后)
4、组织双方辩手抽取辩题。
八、比赛流程(由主持执行)
1、开场白( 19:3-19:35)
以下时间以开场时间接着记算,为预计时间,可按当时具体情况适当改动,但比赛程序预计时间不允许更改。
2、介绍参赛队伍及所持立场(1分钟)
3、介绍参赛队员(2分钟)
4、介绍评委及点评嘉宾(1 分钟)
5、比赛程序(具体记时时间按当时比赛进程而定)
第一环节:开篇立论。 (共6分钟)
第二个环节:攻辩阶段。(共6分钟)
第三个环节:自由辩论阶段 (共1分钟)
第四个环节:总结陈词阶段(共6分钟)
6、比赛开始
7、评判递交评分表,离席评定结果
8、嘉宾点评(大约5分钟)
9、公布结果
1、颁奖
11、比赛结束
九、观众提问 ……此处隐藏1871个字……地参加小羊的生日祝贺会了。 帮助幼儿理解词语:细嚼慢咽。
2、了解安全进餐的方法,初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。
(1)请幼儿看挂图:熊猫医生提醒小猫、小狗在吃东西时要注意什么?为什么?我们小朋友应该怎样做?怎样吃煮鸡蛋的蛋黄? 小结:熊猫医生提醒提醒小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩,吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂,慢慢地咽下,不能着急。如果边吃边玩或一口吃下蛋黄,容易被卡住或呛着。我们小朋友也应该这样做。
(2)教师:鱼是我们小朋友喜欢吃的食物,但是它的身上有许多鱼刺,怎样吃鱼就不会被鱼刺卡住呢? 小结:在吃鱼的时候,要把能看见的鱼刺先取出,然后吃进嘴里,当你感觉还有鱼刺时,要慢慢吐出。饭和鱼不混在一起吃,便于取出鱼刺。
(3)学习短小儿歌。 吃鱼要注意, 安全是第一, 吃鱼不吃饭, 吃饭不吃鱼。
四、活动总结:
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时,感受到其中的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐。
活动策划 篇7活动目标
尝试向下掷球并在球的回弹时将球抱住。
活动准备
大皮球人手一个、活动场地。
活动过程
一、出示大皮球,请宝宝自由的.玩玩,引起宝宝的游戏兴趣。
1.教师:宝宝们有没有玩过大皮球,谁来说说大皮球是什么样子的?
2.教师:大皮球想和我们玩游戏,它想和我们抱一抱。
二、教师边念儿歌边示范抱皮球的方法。
1.教师:大皮球、圆又圆,我来抱它玩游戏,向下抛、弹回来,接住皮球笑嘻嘻。
2.教师示范:向下掷球,当球回弹时立即将球抱住。
多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。
三、边念儿歌边引导宝宝做抱球的练习。
1.请宝宝散开,不要挤到同伴。
2.如宝宝的皮球回弹的太远抱不到,提醒宝宝向下掷的时候不要太远。
休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法,如自抛自接、踢球、拍球等。
四、请宝宝将皮球送回家。
活动策划 篇8一、活动名称:学校是我家,美化靠大家
二、活动时间:待定
三、活动目的:
1、清除校园垃圾,美化校园,做好校园环境保护工作,为同学营造一个良好的学习环境。
2、号召同学们行动起来,为我们校园环境的进一步改善积极的'做贡献,让同学们树立环保意识,不再乱丢垃圾,践踏草坪等。
三、活动意义:
提升同学的环保意识,培养同学的主人翁感,让同学们真正把学校当作自己的家,去关心去爱护,为构建和谐校园贡献自己的力量。
四、活动地点:青岛理工大学费县校区
五、活动内容:
<一>前期准备
1、通过张贴海报、校园广播等形式扩大活动的影响力。
2、由宣传部搜集制作环保标语。
3、召开青协成员大会,介绍本次活动的具体情况。
4、与校社团及系学生会联合,让更多的同学参与活动。
5、青协组织者负责卫生工具的解决。
<二>活动中期
1、活动开始前青协成员到办公楼前集合,统一分工,发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。
2、过冬开始后,各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。
3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。
4、对于清扫后产生的垃圾,集中倒在垃圾池。
5、清扫结束后,由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。
6、活动结束后,所有成员到集合地点集合,上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。
<三>活动后期
1、组织者归还卫生工具
2宣传部制作宣传海报进行活动照片展示。
六、活动备注
1、参与活动的成员注意防寒防冻,注意个人安全。
2、如天气变化,活动适当推迟,另行通知。
3、本策划只为初步设想,具体细节还由活动组织者进行完善
活动策划 篇9一、活动背景
图书馆是莘莘学子汲取知识,提升个人精神修养的圣地,本应该给人一种宁静、整洁的舒适印象,但是部分学生在看完书后未把书籍放回原处,导致书籍摆列顺序混乱,增加了学生借书时找书的难度,同时也增加了图书馆管理员的负担。为了让学生有一个更加舒适、清新的读书环境,并减少图书馆老师的负担,我们商学院青年志愿团本着服务他人,完善自我的宗旨,准备在北校图书馆开展一次整理书籍的活动,把我们志愿者的爱心,热心传递给更多人,一起努力为大家创造一个更加雅静,整洁的汲取知识的圣地。
二、活动主题
整理图书,化凌为整
三、活动时间
xx月xx日
四、活动地点
北校图书馆
五、活动参与者
商学院青年志愿团、志愿者联盟以及报名参加的志愿者
六、活动目的
1、此次活动可以培养志愿者的活动热情和对志愿者工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能够自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果。
2、通过此次的活动宣传,让更多同学能够爱惜书籍,树立把书籍放回原处的自觉性,同时也能让大家感受到图书馆的文学气息,督促大家不断的去汲取知识。
3、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。
七、活动流程
(一)活动前期
1、与图书馆馆长联系,把我们此次活动的性质、内容讲述与她听,征得馆长对活动的支持与认可。得到同意后,要向馆长多了解图书馆的情况与环境,以便我们活动的开展。
2、联系宣传部制作两张海报,分别张贴在北校公寓和普宿的宣传栏,以便对此次活动进行必要的宣传。
4、准备好颜料4种、马克笔4支、海报纸2张、黑笔4支、贴贴纸2本
5、联系好新闻报道中心,准备好相机。
6、准备好工作牌、小红帽
(二)活动中期
1、所有志愿者在图书馆门口集合,并把活动的设备摆好。
2、带领志愿者到各个书库,在管理员的'指导下进行整理书籍的活动,大概一个书库分配六个人。
3、分配四个人负责发送宣传单,并向学生介绍我们此次活动的内容并引其到工作台写下对图书馆和对我们活动的建议与想法,然后在横幅上签名。
4、分配六个人在工作台,负责播放一些著名的诗歌朗诵文章,营造出一种读书氛围,让更多学生感受到文学的魅力,从而自觉走进图书馆汲取知识。同时要引导学生阅读宣传板上的一些关于图书馆的知识,让学生对图书馆有更进一步的了解。
5、活动过程人员安排(略)
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