校企合作协议书

时间:2025-08-23 16:14:24
(推荐)校企合作协议书15篇

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在现实社会中,很多地方都会使用到协议,协议对双方的事务履行起到积极作用。一起来参考协议是怎么写的吧,以下是小编精心整理的校企合作协议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校企合作协议书1

甲方:郴法定代表人:

乙方:法定代表人:

甲乙双方就共同建立校企合作关系,促进我市高职教育和建筑事业的快速发展,对有关事宜进行了友好协商,并达成如下合作协议。

一、合作原则

甲乙双方恪守“围绕郴州发展大局,互相合作、互利双赢、共同发展”的基本原则。

二、合作的主要内容

甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作:

1、郴州职院北湖校区的土地出让与建设;

2、建工专业的实训基地建设;

3、建设专业人才培养与培训;

4、建设科技开发与成果推广;

5、建筑类专业学生实习与就业等。

三、甲方的责任和义务

1、在办理郴州职业技术学院北湖校区的土地出让手续过程中,甲方提供积极支持与配合。根据上级的规定积极做好北湖校区的搬迁工作。

2、择优推荐乙方所急需的紧缺专业毕业生上岗,优先录取乙方符合条件的子弟入学。

3、为乙方在职职工的继续教育、职称考试、职业资格鉴定等提供培训与方便。

4、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

5、按照企业需求设置专业,使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。

6、委派教师与乙方技术人员、管理人员,共同指导学生实训、实习,或承担生产、项目开发任务,及时掌握新工艺、新技术,实现“双师型”教师的培养和优化。

7、负责制作“郴州职业技术学院实训基地”(挂在乙方大门口)和“郴建集团捐建实训室”(挂在甲方的建筑实训室门口)的牌匾,并择时在媒体上进行宣传报道,以提高双方的知名度。

8、做好经双方协商的其它工作。

四、乙方的责任和义务

1、在甲方校区内捐款建设建筑工程专业实训室(工棚)一个,并提供部分生产实训实验设备,建设费用和设备的`总价值为  万元。

2、发挥自身的行业优势和社会影响,根据需要与甲方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。

3、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。

4、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,接受安排部分学生实习,指导实习过程,培养学生实际操作技能和职业素质。

5、充分利用人力资源,选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师,并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。

6、根据工作需要优先选聘甲方毕业生就业。

7、在集团公司加挂“郴州职业技术学院实训基地”的牌匾。

8、做好经双方协商的其它工作。

五、合作期限

合作时间约定:首次为五年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,经双方商议形成新的合作意向。

六、违约责任和解决办法。协议经签订后,双方都应自觉履行。如有一方违约,违约者应承担相应的违约责任。如双方发生纠纷,应服从市政府指定的部门调解。

七、其它。

本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字并盖公章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或另行签定相关条款的补充协议。

甲方

乙方:

代表:(签字)

代表:(签字)

日期: 年 月 日

日期: 年 月 日

校企合作协议书2

甲方:**

地址:安徽省合肥市经开区

乙方:**

地址:安徽省合肥市长江西路130号

为充分发挥企业在产业资源方面优势,发挥学校在基础科学领域以及人才资源优势,更好的促进国内装备制造产业发展,提升国内装备制造产业升级,同时遵循 “优势互补,协同创新,合作共赢,共同发展”的原则,**(以下简称甲方)与**(以下简称乙方),就项目合作、人才培养与教学合作、技术交流等领域开展产学研全面合作事宜,达成协议,具体如下:

一、项目合作

1、灌溉节水设备及各功能部件、零部件的结构、造型设计优化项目

2、产品新材料、新技术应用研究项目

(1)灌溉节水设备的专有材料研究;

(2)灌溉节水设备的联合开发;

(3)国外灌溉节水设备的调研分析;

(4)灌溉节水设备基础部件的理论原理研究。

3、节水灌溉系统的联合试验。

二、人才培养与教学合作

乙方在甲方设立科技创新基地、教学实践基地、研究生培养基地、社会实践基地和就业基地。

1、科技创新基地

(1)乙方积极帮助甲方解决生产经营过程中遇到的技术问题,优先向甲方转让科技成果,并根据甲方需要进行技术开发、技术培训等服务。

(2)根据甲方发展的需要,对具有前瞻性和重大成果转化价值的研究课题,甲乙双方组成联合课题组进行研究攻关,联合申报各级政府的有关科技计划。

(3)乙方选派科技专家参与甲方的研究、管理和生产实践活动。

(4)甲方积极向乙方提供市场需求和产品研发信息,为乙方的科技创新活动提供

必要的科研条件。

2、教学实践基地

(1)乙方创造条件开设与甲方经营生产实际需要有关联的专业或专业方向。

(2)甲方为乙方师生提供专业参观、见习、实习等实践教学活动的条件。

(3)乙方根据教学需要聘任甲方专业技术人员为兼职教师。

(4)甲方协助乙方做好实习、试验、实训工作,为乙方的实习工作安排合理的时间、地点,并指派相关人员参与指导,对学生实习、实训提出考核意见。

(5)乙方根据教学计划,邀请甲方经营、生产、技术、科研、管理等方面的人员到乙方做学术报告,向乙方提供相关技术信息、咨询等服务。

3、研究生培养基地

(1)乙方根据学科建设需要聘任甲方专业技术人员为学生兼职导师,参与相关教学和指导学生毕业论文的工作。

(2)甲方接受乙方研究生到下属企业学习、交流、实习以及从事科学研究,选派专业技术人员对甲方学生进行指导,并提供必要的科研条件和生活条件。

4、社会实践基地

(1)甲方根据乙方人才培养需要,安排学生到本单位 ……此处隐藏22931个字……根据教学需要聘请乙方专家、专业技术人才担任合作专业的客座教授或教学实践指导教师,并根据乙方需要为其培养其他经营管理、服务、操作人员。

2、订单培养人才。根据乙方需求,甲方自_年xx月—_年xx月定向为乙方培养普高大学专科层次的专业管理(技术)人才。培养人数预计人,培养期为3年,学生毕业时凡符合乙方录用条件的且在学生自愿的基础上可由乙方聘用为其公司员工,并签订正式劳动合同。

二、双方的权利和义务

(一)甲方的权利和义务:

1、在与乙方协商的基础上负责制订合作专业的招生简章,落实招生计划,负责招生录取工作,双方共同制订人才培养方案(人才培养方案见附件),甲方负责对学生实施年的理论教育培训学习,乙方负责对学生实施年的顶岗实习。甲方招录的学生必须身体条件、健康状况达到乙方的行业用工标准。

2、新生入学报到时,甲乙双方共同与学生签订(三方)培养与就业协议书

3、甲方应根据国家相关教育政策和规定,在尊重乙方人才培养需求的基础上负责制定合作专业的人才培养方案,并严格执行人才培养方案,保证人才培养目标的实现。

4、对于合作办学的班级使用乙方名称冠名为“xxxx”,甲方尊重并维护乙方的冠名权,不得擅自变更该班级的名称。

5、甲乙负责合作办学班级的教学工作及学生在乙方见习、实训、毕业实习期间的日常管理工作的协调工作,定期向乙方反馈合作办学班级学生的学习状况,及时向乙方通报学生的特殊异动情况(如应征入伍、退学、休学等),并与乙方妥善处理异动后的.相关事宜。

6、甲方应按教学要求安排“xxxx”的学生前往乙方见习、实训、毕业实习,并由甲方指定专人配合乙方做好学生的教育、指导和管理工作。

7、将乙方提供的助学金、奖学金、管理费等用于指定用途,不得擅自挪用。

8、甲乙有权根据合作的需要在各类媒体上对双方的合作及乙方的相关情况进行宣传,以扩大其办学影响(但不得损害乙方的声誉、形象)。

9、甲方在教学期间应根据乙方的要求将乙方的企业文化贯穿于教学内容之中。

10、未经乙方书面同意,甲方不得利用“xxxx”与其他单位开展任何形式的商业合作。

11、学生毕业时,甲方应根据江西省教委规定,及时为合格学生发放毕业证书,办理相关的毕业手续。学生毕业后与甲方即没有关联。

(二)乙方的权利和义务:

1、与甲方共同制订招生简章,甲方制作合作专业人才培养方案的制定时,乙方应当向甲方提出其培养需求;定期了解合作办学班级学生的学习、思想状况。

2、乙方在协议期内,为学生及甲方提供如下资助:

(1)为吸引学生毕业后为企业服务,乙方应向学生提供为期____年的助学金,标准为_元/年/人,分____期于每学年开学后一个月内直接支付给甲方,用于学生缴纳学费;乙方另应向甲方提供定单管理费元/生/年;

(2)为鼓励学生在校勤奋学习、努力提高业务水平,乙方设立企业奖学金,(金额按双方实际确认的冠名班学生人数计算,标准为:_元/人/学年),用于奖励品学兼优的学生(奖学金制度的拟定、奖励幅度和奖励人数由甲乙双方共同商定),乙方应在每学年结束前一个月内向甲方支付奖学金;

3、按教学安排接收“xxxx”学生的参观、见习、实训、毕业实习等,指派专人协助甲方指导老师负责学生在乙方见习、实训、毕业实习等期间的日常管理工作,并为甲方指导老师开展工作提供必要的便利。

4、在学生见习、实训、实习期间,乙方不得安排学生从事任何违法的娱乐、接待等活动。乙方免费为学生及指导老师提供食宿等必要条件,并向学生提供_小时/天,每周天工作制,学生工资报酬不低于当地最低薪资标准;每月日按时发放;乙方原则上不安排实习生加班,如确有需,同实习学生及指导老师协商后可以安排,加班报酬按当地标准另行计算。

5、学生见习、实训、实习结束时,甲乙双方共同对学生的各项情况进行鉴定。凡实习鉴定合格并取得毕业证的学生,如符合乙方的录用条件而学生也自愿留下的乙方可与该学生签订正式的劳动合同(该劳动合同不再约定试用期)。

6、乙方有权根据合作的需要在各类媒体上对双方的合作及甲方的情况进行宣传报道(但不得损害甲方的声誉、形象)。

7、乙方在学生实习期间,应提供符合法律法规规定的安全、卫生的工作条件和工作环境;

8、实习时间,乙方按国家规定为学生购买包含工伤保险在内的综合社会保险。

9、学生在上岗前乙方应对其进行严格的安全生产教育和严格的操作规范、规章制度教育,实习学生在实习期间造成工伤伤害的,由乙方承担责任。

三、违约责任

1、在合作过程中任何一方的宣传行为有损于对方的声誉、形象的,另一方有权要求其立即停止侵害,消除影响,严重的需赔偿由此带来的全部损失。

2、因乙方自身的原因,不能录用实习合格且取得毕业证的学生或单方终止本协议,乙方不得要求甲方及学生返还其已经支付的费用,学生有权自由择业。

3、甲方单方终止本协议的或在本协议履行期内擅自调整人才培养方案、招生简章、招生计划等,应向乙方返还乙方全部资助款(含学费资助、奖学金、管理费等)。

4、在下列情况下,甲方和甲方实习学生可随时解除本协议:

1)乙方提供的工作条件和环境不符合法律规定,有可能对学生的人身、健康造成损害。

2)乙方要求实习学生从事违法活动。

3)乙方限制实习学生人身自由。

4)乙方未按时足额支付学生实习报酬。

四、不可抗力及其后果

由于不可抗力影响本协议的履行,遭遇不可抗力的一方应立即通知对方,并应在十五日内提供详情及有效证明文件。因不可抗力致使本协议中止时,双方互不承担法律责任。因不可抗力致使本协议中止时,甲乙双方应共同对参加合作办学班级的学生做出妥善安排,并将学生的损失降到最低限度。

五、合作期限

本协议有效期为自合作双方签字生效日开始至年月。如需延长或提前终止该协议,应当提前三个月以书面形式向对方提出,经双方协商后解决。

双方每年都应当对本协议的执行情况进行总结,调整完善下一步合作方案。

六、协议文本及其效力

1、本协议一式肆份,各执贰份。本协议经双方单位盖章、代表签字后生效。

2、本协议未尽事宜,由双方协商解决或签订书面补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

3、若双方发生争议,则约定由甲方所在地人民法院管辖。

甲方:(盖章)_________

乙方:(盖章)_________

代表:(签字)________

代表:_________(签字)

地址:_________

地址:_________

电话:_________

电话:_________

传真:_________

传真:_________

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