节日活动主持稿

节日活动主持稿

在生活中，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。那么，怎么去写主持稿呢？以下是小编整理的节日活动主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

A:尊敬的各位领导

B：各位老师

C：亲爱的同学们

D：大家

合：下午好!

A：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校首届桃花艺术节开幕了。

B：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，桃花一年比一年开的艳，朋友一年比一年花情深。

C：春日暖阳，轻风拂面，大家聚在一起赏花饮酒、写诗作词、下棋打牌、谈古论今，即使一种心情的释放，也是一种意境的升华。

D：酒至酣处，花下独眠，兴到浓时，击箸高歌，置身在我们的桃花节里，岂不快哉。

A:在桃花盛开的季节，伴随着五四青年节，我们相约沈航，相约蓝天，举办一场赏桃大型晚会来宣扬桃李精神。

B:并营造出良好的学习气氛，带动同学们向桃花的美好品质学习，延续中华民族的传统美德。

C：下面我宣布——沈阳航空航天大学首届“桃情满怀，礼赞心田”桃花艺术节 合：现在开始!

D：下面由我介绍一下到场的各位嘉宾及评委，他们是

A：大家再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

B: 在那桃花盛开的地方,有我迷人的故乡,桃园荡漾着孩子们的笑声,桃花映红了姑娘的脸庞.

C:大家是不是听到上面的歌词感觉特别熟悉呢?是不是也想了解当时曲作家的一些想法呢?

D：今天我们有幸请到《在那桃花盛开的地方》的曲作家铁源老师，让他为我们讲述一下作词时的心情以及感觉，同时还为我们带来了四个神秘宝盒。 A:大家掌声有请铁源老师上台。

B:感谢铁源老师的精彩讲述，我相信在场的每个人都对桃花有了更深的`了解。

A：我们的铁源老师用他的经历作了一首歌曲，而我们的同学今天来到现场，想用他的笔来描绘一幅桃花的另一番姿色。

B：掌声有请上场!

A：在这们同学作画的同时，我们的老师也为大家精彩的节目，就是演唱《在那桃花盛开的地方》!

B：掌声有请张希洋老师。

A:桃花艺术节将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

B:桃花艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。

C：当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

D：江山代有才人出，谁持彩练当空舞? 愿桃花之花香满校园!

A：下面我宣布沈阳航空航天大学首届“桃情满怀，礼赞心田”桃花艺术节

合：至此结束!

各位领导、各位来宾、朋友们：

大家下午好！

如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！爱，是世间最美好的东西，爱，让整个世界充满着幸福，洋溢着和谐！在我们享受爱的时候，更不能忘记了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人！

感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！现在，公司“恩情颂”演讲比赛即将开始，让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。

首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是xx

让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。

在比赛开始之前，向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制，评委的平均分为选手的最后得分。具体评分标准为：

1、主题鲜明，情感真实。（3分）

2、普通话标准，语言流畅，能够脱稿演讲。（3分）

3、表情自然，举止大方。（2分）

4、演讲富有感染力。（1分）

5、时间控制在4—6分钟内。（1分）

首先有请1号选手上场，他是来自石灰一车间的蔡平，他演讲的题目是：《感恩，时代的呼唤》

谢谢1号选手的演讲，下面有请2号选手上场，他是来自采矿车间的何敬荣，他演讲的'题目是《拥有一颗感恩的心》，大家欢迎！

谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，1号选手的最后得分为xx下面有请3号选手，他是来自运输三队的曾强，他演讲的题目是《学会感恩》，大家欢迎！

谢谢3号选手。2号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，2号选手的最后得分为xx下面有请4号选手，她是来自石灰三车间的汪小丹，她演讲的题目是《感恩的心》

大家欢迎！

谢谢4号选手。3号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，3号选手的最后得分为xx下面有请5号选手，他是来自采矿车间的刘勇，他演讲的题目是《一封感谢信的启示》

大家欢迎！

谢谢5号选手。4号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，4号选手的最后得分为xx下面有请6号选手，他是来自检修车间的徐祥华，他演讲的题目是《学会感恩》

大家欢迎！

谢谢6号选手。5号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，5号选手的最后得分为xx下面有请7号选手，他是来自运输二队的覃彦，他演讲的题目是《感恩企业，感恩父母》

大家欢迎！

谢谢7号选手。6号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，6号选手的最后得分为xx下面有请8号选手，他是来自破碎车间的罗刚，他演讲的题目是《常怀感恩之心》

大家欢迎！

谢谢8号选手。7号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，7号选手的最后得分为xx下面有请9号选手，她是来自检修车间的李庆红，她演讲的题目是《父爱如山》

大家欢迎！

谢谢9号选手。8号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，8号选手的最后得分为xx下面有请10号选手，他是来自机关支部的王丽蓉，她演讲的题目是《常怀感恩之心，生活将变得更加美丽》

大家欢迎！

谢谢10号选手。9号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，9号选手的最后得分为xx下面有请11号选手，他是来自运输一队的褚小林，他演讲的题目是《关于感恩》

大家欢迎！

。10号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，10号选手的最后得分为xx今天听了大家的演讲，我感受颇深，也有点跃跃欲试了。下面一位选手就是我自己，我是来自机关 ……此处隐藏4139个字……>

4.中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告!”

5. (各小队报告完后，中队长整队后跑步到辅导员面前，)：中队长向辅导员敬队礼，汇报：“报告辅导员，本中队共有X人，实到X人，请辅导员参加我们的队会。报告完毕!”

6. 中队辅导员回敬队礼：“接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功!”

7. 中队长：“谢谢辅导员” (中队长转身小跑步回到队伍前)

8.中队长：“全体立正!出队旗、敬礼、奏乐。”(点击喇叭)(音乐声起，旗手和护旗手从队列左侧出旗，全体队员行队礼。)

9.下面请大家唱队歌。(点击课件)

10.中队长宣布活动开始

中队长：全体坐下!(课件出示)下面我宣布《寻找身边的雷锋》主题队会现在开始。

　　二、班会过程

1. “清明节”释义

主持人A: 同学们，你们知道4月5日是什么节日吗?

主持人B：是的，那天就是我们中华民族的传统节日——清明节。“清明节”的具体含义有哪些呢?让我们一起看看吧。(出示课件，)

主持人B：清明：①清澈明净：月夜清明。②清醒明白：神志清明。③政治开明，有法度有条理：天下清明|生于清明之世。④二十四节气之一。在每年四月四或五、六日，民俗于此日扫墓：清明时节雨纷纷。

2.介绍清明节的由来 (点击课件)

主持人A：原来清明节有这么丰富的内涵，对于清明节的历史由来，你又知道多少呢?请( 来说)

生一：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。在春光明媚、桃红柳绿的三四月间，中国传统习俗中最重视的节日之一就是清明节。按公历说，约在四月五日前后，按农历，则是在三月上半月。

生二：古人把一年分为二十四节气，以这种岁时历法来播种、收成，清明时在春分后十五天，按“岁时百问”的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”所以，“清明”本为节气名。

生三：清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。

3. 了解清明节习俗

主持人B：原来，清明节的来历是这样的。我国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族优秀的历史文化的一个组成部分。课前大家都收集了资料，谁知道清明节有哪些民风民俗? 请单位组交流讨论你的收获。

　　(1)祭扫

生一：清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。

生二：汉族及一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

主持人A：请看，(播放课件)每到清明节，曲阜孔林举行盛大的祭孔仪式。祭孔仪式以历史记载为根据，生动再现了传统的清明节祭祀孔子仪式。(播放课件)

主持人B：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，(播放课件)对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。

主持人A：(点击课件)看，人们站在烈士纪念碑前向革命烈士深深地鞠躬，感谢他们为我们今天的幸福生活做出的奉献。

主持人B：全体起立。下面，有请班干代表带领全班朗诵诗歌《缅怀先烈》，为逝者献上最真挚的祝福!

《缅怀先烈》

生一：先烈们，是你们舍生忘死，把满腔的热血洒遍祖国大地

生二：先烈们，是你们勇往直前，建立了人民当家作主的新中国，

生三：你们的辉煌业绩，深深地刻在史册上，你们的英名，与日月同辉、与江河共存! 全体：你们的精神永远鼓舞着我们，我们将继承先烈们的遗志，踏着先烈的足迹，阔步迈向光辉灿烂的明天，让鲜艳的五星红旗在祖国的上空永远飘扬!

(2)踏青春游

主持人：全体请坐。同学们，你还知道清明节的哪些习俗?

生一：清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗

生二：踏青，古时叫探青、寻春等，三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

主持人B：是的。“江上冰消岸草青，三三五五去踏青。”清明时节同时也是个生机勃发的时日。

主持人A：人们告别蛰伏的户居生活，迎着春天的明媚阳光，呼吸着青青绿草的气息，脚踩着松软的土地，徜徉在姹紫嫣红、莺歌燕舞的原野上，那时的心情该是多么轻快愉悦!

　　(3)放风筝

主持人：谁还想和大家分享你知道清明节的习俗?

生一：古人认为，放飞的风筝可以带走邪气与晦气。

生二：过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

主持人B：放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的`明星，被称为“神灯”。

　　(4)蹴鞠

主持人：你还知道清明节的哪些习俗?

生一：古时候人们还小家伙玩蹴鞠。鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。

生二：蹴鞠是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

主持人A：你们说的对，古时候的蹴鞠流传至今，就是我们现在喜闻乐见的足球运动。

　　4.了解清明食俗

主持人B：同学们，你们知道清明节各地都有哪些食俗吗?

生一：我国古代由于清明禁火，所以不生火做饭只吃冷食。在我国江南一带就用艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿，便成了青团。

生二：俗话说：“清明螺，赛只鹅。”农家有清明吃螺蛳的习惯，这天用针挑出螺蛳肉烹食，叫“挑青”。吃后将螺蛳壳扔到房顶上，据说屋瓦上发出的滚动声能吓跑老鼠，有利于清明后的养蚕 。

主持人B：相传这多是是因为清明节古时候要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。

5.总结散会

主持人A、B：通过队会，我们对中华民族的传统节日——清明节的习俗有了更具体、详实的了解。我们知道了，清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、植树等一系列风俗体育活动。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。希望同学们课后多主动收集资料，加深对我国传统节日的了解。

本次“我们的传统节日——清明习俗”主题班会到此结束!谢谢大家!