班组建设心得体会

班组建设心得体会

当在某些事情上我们有很深的体会时，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的班组建设心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

班组建设心得体会1

公司从三月份开始在各分厂全面开展“四型”班组级“群监”工作建设活动，并下发了《关于开展“四型”班组创建活动的通知》、《关于成立群众安全监督委员会的通知》等文件。根据公司总体指导思想及文件要求，分厂在接收到通知后，积极向广大员工传达文件精神，并组织进行学习。让员工充分认识到班组文化建设、群监工作的重要意义以及群监员的职责，并号召全体员工要积极参与到这两项工作中来，共同为分厂班组建设及安全生产做贡献。

积极认真配合公司开展“四型”班组及“群监”工作建设，根据公司文件要求，积极成立分厂群监组织机构及“四型”班组建设机构，制定各类制度及考核标准，并下发至各工段。同时利用班前班后会、分厂安全生产会、现场巡检等方式向分厂员工强调这两种工作的.重要性，并对工作的开展进行一系列指导，以便工作能够迅速、全面、规范地进行。

为确保这两项工作能够顺利的、有步骤的开展，分厂进行了一系列的规划。

1、成立机构，组织学习；

2、加强宣传，现场指导；

3、在“四型”班组建设上，以“树立典型，以点带面”为工作方法。先以纯水工段为“示范点”，然后向其他工段推展开。

4、在四型班组建设上实行“四个规范化”：规范化班组、规范化岗位、规范化现场、规范化行为。即：

①建设规范化班组是安全班组建设的核心，主要是指班组的安全管理规范化，包括落实安全责任制，完善各种规章制度。

②规范化岗位要求岗位人员敬业爱岗，上标准岗、干标准活、交标准班。岗位人员要熟练掌握和严格执行岗位责任制和安全操作规程，认真按照规范化作业的要求进行生产操作，正确穿戴个人防护用品和使用防护用具、安全装置。

③规范化现场建设目的在于创造和保持安全于现场，消除物的不安全状态。规范化现场建设的内容包括规范化设备管理，建立全面设备管理体系及“6S”工作方法。④规范化行为目的在于规范员工个人行为规范、对企业文化的认知程度及践行力度。

5、实现工作持续化、常态化。根据指定的考核标准，对分厂

各工段工作的开展进行考核、指导，将该项工作认真贯彻执行下去。“四型”班组建设及“群监”建设工作虽然已经逐步开展，但工作中仍存在不少问题。群监员工作的开展还不是太规范，隐患上报不及时；“四型”班组建设中班组长日志填写的内容还有待进一步规范、丰富；一些活动的开展有应付倾向，班组文化建设不完善，岗位练兵个别工段未开展等。在下一步工作中，我们将在公司工会的指导下进一步规范这两项工作的开展，调动员工积极性，严格按照考核标准做好每一项工作，争取走在前列。

班组建设心得体会2

班组作为企业的细胞，在安全文化建设中起到了巨大的作用。实践证明，电力企业班组建设需要安全文化，安全文化也只有与班组建设的实践相结合，才能充满生机和活力。

一、安全文化建设在班组管理中的作用

班组是企业的最基层组织。一方面，企业的大部分机械设备都集中在班组，企业的生产任务要靠班组去完成，同时事故也多发生在班组，因此班组是企业安全管理的关注点；另一方面，先进的管理制度，科学的施工方法，合理的劳动组织，完善的安全措施，都要靠班组去贯彻、去落实，因此班组又是企业安全管理的落脚点。作为企业的领导，有责任指导和帮助班组抓好安全文化建设。作为班组，特别是班组长，则应充分认识安全文化建设在班组建设中的重要地位和作用，自觉抓好安全文化建设。

当前，在班组安全文化建设中还存在种种错误思想，有些还十分严重。

一是认为班组只要按照上级的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建设是多此一举，班组搞没有多大必要。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设，可以营造安全氛围，宣传和传播安全知识，增强职工的安全观念，把安全作为生活与生产的第一需要，自觉地保护自己和他人；通过班组安全文化建设，可以牢固掌握应知应会的安全科学知识，学会安全技能；通过班组安全文化建设，可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。由此可见，加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的。

二是认为抓安全文化建设是上级领导和机关的事，与班组关系不大。这也是一种错误的认识。显然，在企业安全文化建设中，上级领导和机关负有重大的责任，但这不等于说班组负有的责任可以放弃或减轻了。因为企业安全文化建设的基本要求，归根到底要落实到班组，落实到每个职工，只有班组的安全文化建设加强了，整个企业的安全文化建设才会有牢固的基础。更何况安全文化建设具有层次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企业安全文化的生机与活力。

三是认为班组安全文化建设只是抓虚的，不是抓实的，是物质条件不足以精神来补。这也是错误的。安全文化即人类安全活动所创造的安全生产和安全生活的观念、行为、物态的总和，它包括安全精神文化和安全物质文化。作为班组必须坚持两手抓，两手都要硬。一手要抓安全精神文化建设，向职工灌输安全理论，增强他们的安全观念，组织职工学习安全技术知识和安全规章制度，提高职工的自我防护能力，规范职工的安全行为；另一手要抓安全物质文化建设，配齐劳动防护用品、安全工器具，完善各种安全设施，改善作业环境。可见，加强班组安全文化建设，不仅要务虚，而且要务实，应使安全精神文化与安全物质文化共同进步，协调发展。

四是认为班组安全文化建设这个题目太大，应达到什么标准不好把握。实际上加强安全文化建设的标准与日常安全管理工作的标准是一致的。比如，在安全目标上，应实现控制未遂和异常，实现事故零目标；在安全教育上，应实现教育内容、时间、人员和效果的四落实；在安全防护上，应做到劳动防护用品、用具齐全；在作业环境上，应实现隐患和危险处于受控状态。同时，要坚持改革和创新，不断总结经验，努力探索加强安全文化建设的新做法。

二、班组安全文化建设的模式和主要内容

安全文化建设的内容如下：

一是安全生产方针政策；

二是安全法律法规；

三是安全规程制度；

四是现代安全管理；

五是安全教育；

六是安全措施；

七是安全减灾；

八是安全效益；

九是安全道德；

十是安全环境。

三、班组安全文化建设的主要途径

一是发动职工制定加强班组安全文化建设的规划。加强班组文化建设是一项长期的任务，要结合具体实际制 ……此处隐藏20952个字……工的距离，增强员工的`向心力与期望，让员工感受到尊重与重视，才能真正形成爱岗敬岗“聚沙成塔，积水成湖”的企业凝聚力，实实在在的打造出精品班组。

三、开展形式多样培训，畅通员工个人事业愿景通道，充溢“自我超越”的动力。将培训工作开展情况与培训效果作为班组建设的重要内容，采取多形式的培训方式，譬如：因地制宜开办职工夜校，利用业余时间开展培训；将员工送出去取经，将老师请进来传授；以赛代训，开展多种技能比武；实施“差异化”培训，因材施教，因人施教。同时，畅通员工个人事业愿景通道，改善员工与企业间单纯的“个体与组织”的关系，使员工对工作本身、个人发展与企业愿景有机结合，达成共识，才能真正激发员工的斗志与创造力，使员工为实现与企业的共同愿景而努力工作，最终实现企业与员工的共同进步。

参观学习中，在感受企业班组建设成就的同时，对班组建设工作有了更深一层的思考：

班组建设重视度与认可度有待提高。班组，在企业中的地位，对企业，是生产经营活动的基本单位；对部门，是最基层的管理单位；对生产，是流程的衔接要素；对员工，是展现、完善自我的基本场所。班组在企业中的作用是企业各项工作的落脚点，对企业实现经营目标起到保证作用；是企业经济活动的细胞，为企业提高经济效益的着力点；是企业活力开发的源头，为企业的建设与发展发挥支撑作用，同时也为企业竞争力发挥凝聚作用。要真实实效地开展班组建设工作，企业必定要认可与重视，工作不个人为之，切实团队建设制度，真正把班组建设提上重要的议事日程，并逐步引入竞争和激励考核机制，建立明确的奖惩制度，做到有奖有罚，奖罚分明。

“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海”。班组建设与管理不是一蹴而就的事情，是一个长期的不断努力，不断完善和不断积淀的过程。让我们积极行动起来，努力建设“技能型、管理型、效益型、创新型、和谐型”的五型班组，为企业蓬勃发展奠定坚实的基础！

班组建设心得体会14

我有幸参与了3月14日公司工会组织的“六型”班组建立学习培训，这是我第一次参与此类培训。张教师利用深动的案例叙述了班组建立在企业中的重要性，班组创立在企业进展过程中起着不行无视的作用。通过这次的培训使我不仅从专业学问方面有了长足的进步，还真正领悟到了班组中团队合作的.重要性和对“班组长角色的重新认知”。

“六型”班组建立，就是经培育自主学习理念，提升班组的学习力和创新力，打造学习型班组；依托岗位成才，提高全班人员的技能和素养要求，努力在班组内形成重技术，强技能，比水平的良好气氛，打造技能型班组；实施精益治理，充分发挥班组成员的积极性和治理才能，消退铺张，加强班组自主治理，打造精益型班组；大力提倡团结协作，建立和谐奋进的亲情文化，营造相互信任，相互支持的和谐小家，打造和谐型班组；以人为本，大力宣传和贯彻安全防范意识，积极排查安全隐患，打造安全型班组。创立“六型”班组首先要找准班组建立中存在的制约因素，制定措施，积极创新和改良，不断丰富创新，以班组建立为根基加强班组建立，努力成为“上有号召力，下有战斗力，内有分散力，外有影响力”的顽强团队，把执行力建立做为一项重要的工作来提升，使得创立工作向高层次进展。

通过学习培训思想上得到了高度的重视，要把所学的这些敏捷运用到实际的工作中，在班组建立在标准塑造和共性发挥的同时，做典型引路，提升班组建立水平，同时做好班组文化建立，重点培育班组的“精气神”，增加班组的向心力和分散力，真正做到解放思想，转变观念，积极学习，开拓创新，用执行力来建立“学习型，技能型，安全型，创新型，和谐型，效益型的六型班组”，使得“六型”班组建立在安化公司开花结果，为安化公司的进展奉献我们的力气。

班组建设心得体会15

3月3日，我有时机参加了都匀供电局有关部门组织的一次《怎样开展好班组文化建设》培训班。在培训过程中，授课教师结合电网实际，深入浅出地将班组文化建设怎样运用到我们安全生产、电力营销，教育培训等身边的事情，让我们实实在在感觉到“看得见、摸得着”，学习后收获破多，有许多启发和体会……

通过培训，我对班组文化的概念有了一个比较完整的了解。班组文化就是以班组为主体，在统一的企业文化理念指导下形成的基层文化，是一种精神上的认同，是企业文化的重要组成局部，是企业文化在基层落地的具体呈现。加强班组文化建设，可以统一员工思想认识，增强内部凝聚力，提高工作效率。

其次，通过学习我认识到一个优秀的班组文化，必须要有一个好的班组文化载体。所谓班组文化载体是指能反映班组文化主体的那些表现形式或运用形式。没有企业文化载体作支撑，企业文化主体这种精神上的本质的东西就显现或展现不出来。或是学习型，或是实干型，或是争优型等等，各种形式的表现形式更好的将精神层面的东西具体呈现在实际工作中。班组成员可以结合各自岗位职责和1 实际工作，提炼出各自的理念和愿景，使班组人员的学习积极性不断提高，工作的热情不断增长，团队精神日渐显现。

比方学习型班组，班组间加大对班员的技术培训工作，在培训中坚持把岗位需求、个人成长等因素结合起来，做到学习培训有针对性，在培训中采取与实际工作结合、边讲边问的方法，取得了很好的效果。并且开展合理化建议和ｑｃ攻关活动，在班组建立ｑｃ小组，通过开展学技练功、技术攻关，能使班组成员工作学习化，学习工作化，在班组着力营造创新、进取的文化环境。 再次，通过学习我认识到抓好班组文化建设，需要优化班组管理机制。一流的企业是文化管人，那么，一流的班组应该也是用文化来管理人。班组管理要重在以人为本，要尊重职工人格，增大管理的亲和力、凝聚力，激发人的热情和潜能，为职工施展才华、实现价值搭建舞台，使企业开展前景与职工抱负目标同向，培养自信、自立、自律的职工队伍。班组管理还应实行先进文化管理，采取一帮一结对红、建立职工文化档案、轮流当一天技术员和每月评选班组一星活动等方法，鼓励班组形成尊敬师长、尊重技术、尊重知识、尊重岗位等级差异、扬长补短的风气，尤其是在青年职工中培养勇于，耻于落后的竞争意识，促使他们中间涌现出众多的劳动榜样、创新状元、技2 术能手等各类人才，成为安全生产中的主力军。 最后，我认识到做好班组文化建设，应该提升班组长管理水平。班组长作为最基层的管理者，其自身素养和管理技能在很大程度上决定了企业的安全生产形势。搞好班组管理，班组长自身的综合素养起着举足轻重的作用。班组长的协调能力就是一种重要的素养和能力，协调能力首先是一种人格的力量，更多的'表现于内在魅力。班组长既要有较高的专业技术和技能，又要能身先士卒、以身作则，有吃苦在前，享受在后的牺牲精神。班组长要讲究工作方法，既要按照规章制度办事，又要注意教育批判的方法。

总之，我们要充分认识到班组文化建设与凝聚人心、激发士气、塑造形象、推动经济开展，提高经济效益和社会效益的内在关系，我们要将班组文化建设真正融入到电网建设的方方面面，融入到企业的安全生产、职工教育培训等工作中，结合班组的学习、技术培训、安全来开展，让职工感到班组文化建设不是“空洞”的，而是实实在在的与企业的开展紧密联系，与职工的切身利益联系在一起。